Venezuela, 21 de diciembre de 2025 (Trabajo Especial Mincomunas).- Un total de 350 jóvenes de distintos estados del país protagonizaron y participaron activamente en la toma de decisiones y en el desarrollo de proyectos en sus territorios, gracias al Plan de Formación Nacional La Comuna es Joven 2025.
Al respecto, el presidente de la Escuela para el Fortalecimiento del Poder Popular (EFPP), Atahualpa Lara, subrayó que crear sentido de pertenencia y capacitar a la juventud para el impulso del nuevo modelo de Estado Comunal constituye uno de los principales objetivos de este plan formativo.
Asimismo, indicó que esta iniciativa, impulsada en agosto de 2024 por el presidente de la República, Nicolás Maduro Moros, a través del Ministerio del Poder Popular para las Comunas, Movimientos Sociales y Agricultura Urbana, “permitió que jóvenes de entre 13 y 30 años de edad debatieran, reflexionaran y analizaran desde temas económicos y sociales, hasta coyunturas políticas específicas”.
En ese contexto, destacó que el estado Barinas registró la mayor participación en los cursos del Plan La Comuna es Joven. Precisó que, con el apoyo del Movimiento Sin Tierra (MST) de Brasil y la Unión Comunera, se diseñaron contenidos teóricos y prácticos vinculados al: Horizonte Comunal, Feminismo Comunal, Internacionalismo, Historia de la Revolución, Juventud Internacionalista, Historia de la Agricultura y las 7 Grandes Transformaciones.
Se han realizado siete avanzadas
Igualmente, resaltó que desde el año 2024 hasta la fecha, se han realizado siete avanzadas del Plan en los estados Lara, Barinas, Guárico, Monagas y Apure, lo que ha permitido elevar el nivel de conciencia política e ideológica de las y los participantes, fortaleciendo su incorporación activa en proyectos sociales orientados a mejorar las condiciones de vida en sus Comunas y a la construcción del Socialismo del Siglo XXI.
“Los cursos tuvieron una duración de cinco a 10 días y consistieron en realizar desde tempranas horas de la mañana, dinámicas para promover la integración, clases teóricas y prácticas, limpiezas de los espacios y conformación de comisiones de trabajo en las áreas de comunicación, infraestructura, sistematización, arte y cultura”, comentó Lara.
De igual forma, señaló que durante el proceso formativo la juventud comunera profundizó sus conocimientos sobre la ética como ejercicio democrático y soberano, orientado a la autonomía, la justicia social y el bien común, sustentado en la participación y la organización comunitaria, así como en valores esenciales como la transparencia y la honestidad.
“Igualmente se abordó todo lo referente a la economía comunal, una herramienta esencial para promover la producción desde el territorio y en donde los participantes aprenden a hacer diagnóstico territorial, reconocer sistemas productivos y detectar oportunidades para impulsar la autogestión. Así mismo, se trabajó sobre la identidad y simbología, un tema que conecta con nuestras raíces, historia y sentido de pertenencia”, explicó.
Finalmente, detalló que otro de los módulos teóricos del curso se enfocó en el horizonte comunal y las 7 grandes transformaciones para consolidar una profunda reestructuración del país en áreas claves como: economía, independencia, paz y seguridad, protección social, política, ecología y geopolítica.
El Plan La Comuna es Joven se proyecta en el 2026, como un pilar fundamental para el fortalecimiento del poder comunal y la concreción de políticas públicas enfocadas en las 7 Grandes Transformaciones desde los territorios.
Así concluimos la primera de dos entregas de un Trabajo Especial dedicado a este Plan de Formación Nacional La Comuna Es Joven, atentos y atentas a la publicación del siguiente material en nuestra página web.
