(Caracas, 9 de septiembre de 2026 / Prensa Mincomunas).- Las Vocerías y estudiantes de la Comuna Oro del Pueblo, ubicada en el municipio San Joaquín del estado Carabobo, acudieron este martes a la sede de Mincomunas en Caracas para consolidar la transferencia de recursos que permitirá culminar la infraestructura y equipar los espacios del Liceo Luis Antonio Bigoto, garantizando así una respuesta directa que asegura la adecuación de la institución educativa de cara al inicio del nuevo año escolar.
Esta iniciativa garantizará que la juventud del territorio curse la educación media dentro de su propia zona, erradicando los largos traslados y costos de transporte que durante años asumieron las familias para garantizar el derecho al estudio. Con la consolidación del liceo, se atenderá de forma directa a las jóvenes y los jóvenes de 14 comunidades donde conviven más de 15 mil habitantes y 622 familias, asegurando además la prosecución escolar de las promociones venideras que egresen de las seis escuelas primarias que hacen vida en la Comuna.
Durante la jornada se concretó tanto la aprobación de financiamiento para culminar la infraestructura del liceo como la dotación directa de mesas, sillas escolares, escritorios, pizarras, archivadores y equipos de computación, según explicó Yenifer Corzo, Vocera del Banco de la Comuna Oro del Pueblo, quien además enfatizó que esta combinación de recursos económicos y equipamiento garantiza condiciones óptimas para el trabajo docente y el aprendizaje de la juventud del territorio en el inicio del nuevo año escolar.
Para José Pacheco, de 12 años, quien actualmente estudia en el Liceo José Félix y posteriormente pasará al Luis Antonio Bigoto, la culminación de la institución representa la posibilidad de estudiar más cerca de su hogar y contar con un espacio educativo que responda a las necesidades de los jóvenes de San Joaquín. “Me siento más feliz, siento que me queda más cerca y es más seguro porque hay mucho peligro en la calle. Me gusta porque me queda muy cerca de mi casa”, expresó el estudiante, quien identificó como pendientes otras obras complementarias, entre ellas el cerramiento perimetral y la adecuación de áreas deportivas.
Astrid Núñez, jefa de la Gran Misión Venezuela Joven en el municipio San Joaquín y Vocera vinculada al proceso, explicó que la construcción del liceo forma parte de un trabajo articulado entre la Comuna, la juventud, los estudiantes, las familias, el Gobierno Nacional y las instituciones públicas, quienes durante años han planteado esta necesidad como una prioridad del territorio. “Los niños tenían que caminar hasta dos horas para llegar al liceo más cercano. Esta es una de las Comunas que más tiene escuelas primarias e iniciales y no tenía un liceo”, explicó Núñez.
Por su parte, Joiner Arboleda, joven del territorio, destacó que la iniciativa tiene una trayectoria de más de 50 años de solicitudes por parte de las comunidades y que actualmente encontró en la Organización Comunal una vía para avanzar hacia su materialización. “Este es el primer liceo de la Comuna y va a tener la capacidad de atender a 600 jóvenes por cada período educativo o escolar (…) Estuvimos muchos años intentando lograr este proyecto y hoy, con las Consultas Populares y la Consulta de la Juventud se ha propuesto este proyecto y se ha financiado mediante la Comuna”, explicó Arboleda.
Recursos para culminar y dotar el espacio educativo
Durante el encuentro, el Comunero ministro Ángel Prado destacó el papel que han asumido las y los jóvenes en la gestión del proyecto y llamó a reconocer la participación política y comunitaria de las nuevas generaciones como una herramienta para transformar las condiciones de sus propios territorios. “No se acomplejen de que la política es solo para los viejos. La política es para todo el mundo”, afirmó Prado, quien además valoró que las y los estudiantes y la juventud hayan asumido la iniciativa de trasladarse hasta Caracas para plantear directamente las necesidades de su centro educativo y buscar soluciones.
El Comunero Prado también recordó que había conocido la propuesta durante una visita previa al territorio y que, a partir de la exposición realizada por las y los jóvenes y las comunidades, se activaron gestiones para respaldar la culminación del liceo. En este sentido, ratificó el acompañamiento institucional al municipio y a las Vocerías Comunales para avanzar en las obras pendientes.
Para la juventud del territorio, la aprobación del financiamiento para culminar la infraestructura y la entrega de dotación escolar representan la certeza de contar con un espacio cercano para continuar sus estudios, erradicando las dificultades de traslado y asegurando el futuro académico de las generaciones que hoy cursan la educación primaria.
